Unos preciosos detalles, dos aficionados del Real Madrid y una YINCANA.

¡UN PRECIOSO REGALO! ¡GRACIAS MARTA!

Hoy llegó Marta a la fila con un precioso regalito para su seño ¡Ay, pero qué preciosidad! No os podéis imaginar la ilusión que me ha hecho. Lo he puesto en mi mesa para que se quede a mi lado. Estas cosas te llegan al corazón.

¡Qué preciosas flores de goma eva!

A la seño le ha encantado... ¿quién me ha hecho la foto'

¡Marta! ¡con la supercámara de la seño! ¡es toda una profesional!

Mirad qué bonito.

MÁS PRECIOSAS FLORES

Tampoco puedo olvidarme de dar las gracias a Cristian, que vino con su hermana por la mañana a traerme unas preciosas rosas que olían muy bien ¡¡Gracias Cristian!!

DOS AFICIONADOS DEL REAL MADRID

El otro día vinieron Miguel Ángel y Plácido orgullosos de ser aficionados del Real Madrid y es que el futbol es una de nuestras grandes pasiones. ¿Jugamos a las diferencias y las semejanzas? ¿en qué se parecen y en qué se diferencian?

Como veréis, Plácido dibujó a lo que creo que pone RRONARDO, cosa que supongo que será Cristiano Ronaldo y que él ha escrito según su propia lógica y como naturalmente le sonaba. Le dije que me parecía más una cigala, pero me contestó que es que no le salía muy bien dibujar a Ronaldo. Y ya me quedó más claro qué palabra había escrito.

YINCANA





Hoy, para seguir celebrando la semana cultural, hemos hecho una yincana de actividades donde los niños se lo pasaron muy bien, aquí tenéis unas fotillos:

AH, Y UNA AFICIONADA... ¿DE QUÉ EQUIPO?

¿Alguien lo sabe? yo creo que sí.

Solución a las semejanzas de la foto de las chicas de mi entrada anterior

Entre evaluación y evaluación, y entre tema y tema, saco un momentito para colgaros la solución a la foto que colgué en la entrada anterior. Podéis ampliar la foto pinchando en ella para verla mejor:

¿Qué tienen en común?

 

 

Pues si os fijáis bien y habéis hecho caso de la pista que os di (que estábamos trabajando el proyecto de los gusanos de seda), mirad con atención de IZQUIERDA A DERECHA (o sea, para los niños/as, desde LUCÍA M. hasta FÁTIMA, igual que si leemos). Leed bien, chicos:

 

1. ¿Qué ESTÁ HACIENDO Lucía M.?

 

2. La GATITA de Lucía S. está rodeada de cositas.

 

3. La CAMISETA CELESTE de Mª Carmen.

 

4. Los PANTALONES de Ainhoa.

 

5. La CABEZA de Fátima.

Soluciones:


Between assessment and assessment, and between lesson and lesson I have to study, I take a moment to give you the solution of the photo that was put in my previous post. By clicking on the picture you can enlarge and see it better:

What do they have in common?

Well, if you look carefully and you followed my advise with the hint I gave you (we were working on the silkworm project), look carefully from RIGHT to LEFT (that means for children, from LUCIA M. to FATIMA). Read carefully, guys:

1. What is Lucía M. DOING ?

2. The CAT of Lucía S.  is surrounded by things.

3. The BLUE SHIRT of M ª Carmen.

4. The trousers of Ainhoa ​​.

5. The HEAD of Fatima.

Solutions:

 

 

 

 

¿Ya?

¡Sí! ¡ESTAS 5 NIÑAS LLEVAN TODAS MARIPOSAS!

¿Lo adivinasteis?

Escribidme un comentario ¿no?




Ready?

Yes! All those 5 GIRLS HAVE BUTTERFLIES!

Did you guess?

I´m waiting for your comments!

Juguemos a las semejanzas y las diferencias

Aquí os dejo unas fotillos:

¿Qué semejanzas (cosas iguales o parecidas) podéis encontrar en la misma foto?

¿qué diferencias (cosas distintas) entre los niños de la misma foto podéis encontrar?


Here you have some pictures:

What similarities (same or similar things) can you find in the same photo?

What differences (different things) can you find among children of the same picture ?

 

Y ahora más difícil todavía: Todas estas niñas tienen algo en común ¿adivináis qué es?
Os doy una pista: estamos ahora con el proyecto de los gusanos (orugas) de seda.

And now more difficult : All these girls have something in common, can you guess what it is?
I give you a hint: we are now with the project of silk worms (caterpillars).

 

 

La solución de esta última foto os la daré en la próxima entrada.

I will give you the solution in the next post.

Petra Comeletras está comiendo esta semana la letra P, p.

Esta Petra ha dicho que tenía mucha hambre de letras P y p, y los niños han traído algunas para que se las coma:

Mara trajo una preciosa P adornada con papelitos de colores

Marta y Lucía C. sendas fichas con dibujos de palabras que empiezan por P

María C. también traía su ficha

Pedro la hizo con pintura, palabra que también empieza por p, por cierto

Lucía A. también trajo la P para Petra Comeletras

Miguel Ángel también hizo muchas letras p

La seño pensaba que Marta le traía todo ese dinerito para regalárselo y comprarse muchos regalos, pero al final resulta que ¡eran de mentira! ¡qué bromista! ¡si es que eran para Petra!

Sí, sí, resulta que esos billetes traen una letrita P muy pequeñita que Marta rodeó con un boli.

 

 

MÁS DIFERENCIAS, O PODRÍAMOS DECIR AL REVÉS: BUSCA LAS SIMILITUDES



Hoy teníamos a dos orgullosos aficionados del Málaga C.F.:

¿Qué similitudes encontráis entre ellos dos? es decir: ¿en qué se parecen?


ACTUALIZAMOS HOY VIERNES

¡Siguen viniendo letras P y p ya la clase! los que todavía no hayáis traído letritas ¡animaos!

Busca las diferencias

Lucía M. me pidió que colgase la foto del día en que Raúl y Hugo vinieron iguales.

Bueno... ¿iguales? no del todo. Hay diferencias ¿verdad? miradlos bien y a ver cuántas semejanzas y cuántas diferencias encontráis entre Raúl y Hugo.

Os doy algunas pistas: podéis fijaros en la postura, el tamaño, el color del pelo, los ojos, la ropa...

Uyyy, que os estoy dando ya muchas pistas.

Venga ¿cuántas diferencias encontráis?

 

 

Al final de esta entrada también encontraréis otra foto para buscar las diferencias ;-)

Aprendemos la grafía de la O minúscula

La princesita O es una conocida nuestra, pero todavía no nos habíamos puesto en serio a realizar su grafía, así que hoy nos hemos puesto manos a la obra. Hemos seguido unos pasos para recordar la direccionalidad al representar su grafismo en letra enlazada.

 

1º Lo hacemos corporalmente, tanto dirigiendo nuestra mano y nuestro dedo, como percibiéndolo con nuestro propio cuerpo al completo.

 



 

 

Lucía nos va señalando:

 

Primero empezamos por el rabito inicial, la manita.

 

 

Después hacemos como con la A minúscula, que tenemos que seguir hacia arriba, pararnos en un punto concreto y volver hacia atras para dibujar el "huevo" (círculito).

 

 

Lucía sigue la trayectoria y sigue haciendo el círculo para llegar al punto de antes y dejar el "huevo" cerrado.

 

 

Sigue hacia arriba..

 

 

Y cuando cierra el huevo, tiene que hacerle el "ricito" de forma que salga otro huevo chiquitito.

 

 

Y termina en el bracito.

 

 

¡Ya está!



 

 

Aquí tenemos a Ainhoa haciendo el recorrido de la o. Todos lo hicimos. ¡Cuanto más nos animaban mejor nos salía! 

 

 

 

MÁS COSITAS

 

Hoy Marta ha venido guapísima y no me resisto a enseñaros lo genial que le ha quedado el corte de pelo tan "chic". ¡Estás muy guapa Marta!

 

Y ahora vamos a jugar a las diferencias. ¿Os acordáis de que ayer Iker y Raúl venían con jerseys de Rayo McQueen? ¡eran iguales!

¿Sois capaces de ver en qué se diferencian y en qué se parecen?

Yo ya veo al menos 5 diferencias... ¿cuántas podéis encontrar?



Ah, felicidades a todos los Pepes, Pepas, Pepis y papás. Un besito a todos.